Atender uma criança em psicanálise exige mais do que adaptar a clínica de adultos para o universo infantil. O brincar, os silêncios, os desenhos, as repetições, os conflitos e as formas de vínculo constituem modos próprios de expressão e demandam do profissional uma escuta capaz de reconhecer aquilo que a criança ainda não consegue colocar diretamente em palavras. Neste minicurso, a clínica psicanalítica com crianças será abordada a partir de quatro eixos fundamentais: o brincar como via de expressão e elaboração, a transferência na clínica infantil, o lugar e a participação dos pais e o manejo do sofrimento infantil. A proposta é aproximar fundamentos psicanalíticos das situações concretas encontradas no consultório, discutindo como o profissional pode construir uma posição clínica diante das manifestações da criança, das demandas familiares e dos impasses que surgem no tratamento.