O workshop propõe uma análise crítica e atual sobre o aumento dos diagnósticos de Transtorno do Espectro Autista (TEA), abordando os fatores que têm contribuído para a confusão diagnóstica na prática clínica contemporânea. Serão discutidos os fundamentos da avaliação no contexto do TEA, com ênfase na distinção entre rastreio e diagnóstico, bem como as diferenças entre avaliação clínica e avaliação psicológica/neuropsicológica.

Serão apresentados, de forma aprofundada, os critérios diagnósticos do DSM-5-TR, com foco na análise dos pilares fundamentais: frequência, intensidade, contexto e prejuízo funcional, destacando a importância da interpretação clínica qualificada e evitando inferências baseadas em comportamentos isolados.

O conteúdo inclui a estruturação da avaliação a partir da anamnese clínica, investigação do desenvolvimento, análise de histórico familiar e escolar, além do uso de múltiplas fontes de informação (heterorrelato). Será enfatizada a importância da observação clínica no setting, bem como a utilização de escalas de rastreio e instrumentos psicológicos como parte de um processo integrado e não como critério isolado de diagnóstico.

Também serão abordados os principais erros clínicos na avaliação do TEA, incluindo superinterpretação de sinais inespecíficos, uso inadequado de instrumentos e ausência de raciocínio clínico estruturado.

Por fim, será discutido o papel da avaliação multiprofissional, além dos requisitos técnicos e éticos para atuação na área, incluindo formação, supervisão, domínio metodológico e responsabilidade na tomada de decisão diagnóstica.