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Título da Palestra

Naruto, Sasuke e Gaara: Três Infâncias, Três Feridas — Abandono, Raiva e Pertencimento na Clínica da Infância e Adolescência

9 de julho de 2026

7:00 PM

LUDUS - Núcleo de Psicologia e Desenvolvimento Infantil

Apresentação do Evento

As histórias de Naruto Uzumaki, Sasuke Uchiha e Gaara vão muito além das batalhas e do universo ninja. Cada personagem representa diferentes formas de responder ao sofrimento infantil: o abandono, o trauma, a perda, a rejeição e a ausência de vínculos seguros. Embora compartilhem experiências marcadas pela dor, cada um constrói estratégias distintas para sobreviver emocionalmente. Sob a perspectiva da psicologia do desenvolvimento, da teoria do apego e da clínica infantil, essas trajetórias oferecem importantes reflexões sobre como experiências precoces influenciam a formação da personalidade, a regulação emocional, os relacionamentos e a construção da identidade ao longo da infância e da adolescência.

OBJETIVO

Analisar, sob a perspectiva da psicologia do desenvolvimento e da clínica infantil, os impactos do abandono, do trauma e das rupturas vinculares na constituição subjetiva de crianças e adolescentes, utilizando as trajetórias de Naruto Uzumaki, Sasuke Uchiha e Gaara como recurso de análise. Busca-se compreender como diferentes experiências de sofrimento produzem diferentes formas de adaptação emocional, discutindo conceitos como apego, regulação emocional, trauma infantil, pertencimento, resiliência e desenvolvimento socioemocional, bem como suas contribuições para a prática clínica.

TÓPICOS DO EVENTO

1. Naruto, Sasuke e Gaara como estudos de caso da clínica infantil 2. Três histórias, três respostas ao trauma: por que crianças não sofrem da mesma forma? 3. Abandono, negligência e a necessidade de pertencimento Contribuições de John Bowlby 4. Trauma infantil, violência e desenvolvimento emocional 5. Raiva como linguagem do sofrimento na infância e adolescência 6. Identidade, autoestima e construção do self após experiências traumáticas Contribuições de Donald Winnicott 7. Resiliência, fatores de proteção e vínculos reparadores 8. O papel da família, da escola e dos cuidadores na reconstrução emocional 9. O que a clínica encontra por trás de comportamentos agressivos, isolados ou desafiadores 10. Da sobrevivência ao pertencimento: possibilidades de cuidado na infância e adolescência