
Congresso Complementar da BRAPSI - Neurodivergência na Vida Adulta: Crises Emocionais, Burnout Autista e Manejo Clínico
Data e hora do evento:
14:00
Sobre o Evento:
O evento aborda a neurodivergência na vida adulta, com foco em crises emocionais, burnout autista e estratégias de manejo clínico. Serão discutidos diagnósticos tardios, impactos emocionais e sociais, desafios terapêuticos e ajustes necessários para oferecer um cuidado eficaz e ético, promovendo compreensão, acolhimento e práticas clínicas sustentáveis.
Tópicos do Evento
1. Neurodivergência na vida adulta: conceitos fundamentais e panorama atual
2. Diagnóstico tardio e suas implicações emocionais
3. Crises emocionais em adultos neurodivergentes
4. Burnout autista: definição, sinais clínicos e fatores de risco
5. Diferença entre burnout autista, depressão e ansiedade
6. Camuflagem social (masking) e seus custos psicológicos
7. Impactos do trabalho, das relações e das demandas sociais
8. Manejo clínico das crises emocionais
9. Estratégias terapêuticas no cuidado ao burnout autista
10. Ajustes terapêuticos e ambientais no tratamento
11. Erros comuns no manejo clínico de adultos neurodivergentes
12. Considerações éticas e cuidado centrado na pessoa

Coordenador e Organizador
Giovanna Polanski
Psicóloga
08/30433
Psicóloga (CRP 08/30433) com atuação em psicoterapia, avaliação psicológica e neuropsicológica, e supervisão clínica. Atende exclusivamente adultos, com foco em transtornos mentais e neurodivergências, como Transtorno Afetivo Bipolar, Transtorno de Personalidade Borderline, Transtorno do Espectro Autista, TDAH, TOC, Transtornos Depressivos e Ansiosos, Altas Habilidades e Esquizofrenia.Graduada em Psicologia pelas Faculdades Pequeno Príncipe (2019). Pós-graduada em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUCRS), Tratamento do Transtorno Afetivo Bipolar (UNIBF), Neurociência, Comportamento e Psicopatologia (PUCPR) e Neuropsicologia (UNOPAR).Baseia sua prática na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), abordagem derivada da análise do comportamento e precursora de outras vertentes contemporâneas. Integra princípios da Terapia Comportamental Dialética (DBT) e da Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT).
Informações Sobre Horários e Palestrantes
2:00 PM
Demandas e Desafios na Prática Clínica da Neurodiversidade
Explorar as particularidades do atendimento clínico a pessoas neurodivergentes, considerando suas diferenças cognitivas, emocionais e comportamentais. A palestra tem como objetivo capacitar profissionais para identificar necessidades específicas, adaptar intervenções terapêuticas e estratégias de manejo, além de promover uma abordagem inclusiva, ética e baseada em evidências, que valorize a singularidade de cada indivíduo e fortaleça o vínculo terapêutico.
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3:00 PM
Altas Habilidades: O Que Sabemos e Qual o Contexto Brasileiro?
Apresentar um panorama atual sobre o tema das altas habilidades/superdotação, abordando conceitos, características cognitivas e socioemocionais, bem como evidências científicas sobre identificação e intervenção. A palestra tem como objetivo contextualizar a realidade brasileira nesse campo, discutindo políticas educacionais, desafios de diagnóstico e estratégias de atendimento, para capacitar profissionais a reconhecer, compreender e apoiar de forma efetiva indivíduos com altas habilidades, promovendo seu desenvolvimento integral.
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4:00 PM
Intensidade de Adoecer: Sofrimento Psíquico e Manejo Clínico em Adultos com Altas Habilidades/Superdotação — Da Patologização da Intensidade à Regulação com Sentido
Explorar como a intensidade emocional e cognitiva característica de adultos com altas habilidades/superdotação pode se manifestar em sofrimento psíquico e desafios no cotidiano. A palestra tem como objetivo capacitar profissionais a diferenciar experiências intensas de manifestações patológicas, oferecendo estratégias de manejo clínico que promovam regulação emocional com sentido, fortalecimento do bem-estar e desenvolvimento de habilidades adaptativas, sem reduzir ou patologizar a singularidade desses indivíduos.
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5:00 PM
TDAH, Regulação Emocional e Burnout: Quando a Exaustão Não É Só Cansaço
Analisar a relação entre TDAH, dificuldades de regulação emocional e o desenvolvimento de exaustão física e mental, diferenciando sintomas de cansaço comum de processos de burnout. A palestra tem como objetivo capacitar profissionais a identificar sinais de sobrecarga e vulnerabilidade emocional em indivíduos com TDAH, compreender os mecanismos que contribuem para o desgaste e apresentar estratégias de intervenção e manejo clínico que promovam equilíbrio, prevenção de burnout e melhora na qualidade de vida.
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