Congresso Nacional Online da Brapsi: Superdotação Não é Privilégio: Desafios Psicológicos e Sociais das Altas Habilidades
Data e hora do evento:
30 de novembro de 2025
09:00
Sobre o Evento:
O Congresso traz uma discussão essencial: superdotação não significa facilidade, privilégio ou vida sem desafios. Pelo contrário, pessoas com altas habilidades frequentemente enfrentam pressões internas, expectativas externas, conflitos de identidade e dificuldades de ajustamento social.
Este evento nasce para ampliar o olhar sobre a superdotação, reconhecendo suas nuances e complexidades. Reunindo especialistas da área, o congresso propõe reflexões atualizadas, troca de experiências e práticas fundamentadas para quem deseja compreender — e acolher — esse público em sua totalidade.
Mais do que discutir inteligência, falaremos sobre pessoas: suas dores, potências, vulnerabilidades e caminhos possíveis para uma vida plena e equilibrada.
Tópicos do Evento
- O que é (e o que não é) superdotação
- Mitos mais comuns sobre altas habilidades
- Impactos psicológicos: ansiedade, perfeccionismo, sobrecarga e solidão
- Desafios sociais: sensação de inadequação, isolamento e hiperexigência
- Dupla excepcionalidade (2e): quando as altas habilidades vêm acompanhadas de outras condições
- Como identificar sinais de superdotação em crianças, adolescentes e adultos
- O papel da família e das redes de apoio
- Caminhos de cuidado, acolhimento e promoção de saúde emocional
- Estratégias para estimular potencialidades sem gerar adoecimento
Coordenador e Organizador
Lorrany Nunes Santos
Psicóloga
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Lorrany Nunes Santos é psicóloga com experiência nas áreas organizacional, clínica e hospitalar. Atualmente, dedica-se à atuação como psicóloga escolar e, principalmente, como coordenadora de eventos da BRAPSI — onde coloca sua energia, criatividade e sensibilidade para transformar cada congresso e formação em um espaço real de troca, cuidado e construção coletiva. Sua trajetória é marcada por humanidade, movimento e pela vontade constante de aproximar pessoas, ideias e práticas que promovam saúde mental e educação com significado.
Informações Sobre Horários e Palestrantes
9:00 AM
“Quando o Potencial Antecede a Infância: Adultificação, Mitos e Avanços Neurocientíficos nas Altas Habilidades”
Apresentar uma compreensão atualizada sobre como a adultificação precoce afeta crianças com altas habilidades, discutindo os mitos que distorcem sua vivência e explorando os principais avanços neurocientíficos que ajudam a diferenciar potencial de maturidade. A palestra busca promover uma visão mais humana, realista e embasada do desenvolvimento dessas crianças, auxiliando profissionais e famílias a reconhecerem necessidades emocionais, educacionais e sociais de forma mais sensível e responsável.
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10:00 AM
O Custo Psíquico da Omissão: Quando o Desrespeito aos Direitos Educacionais Rompe o Desenvolvimento
Discutir os impactos emocionais, cognitivos e sociais provocados pela omissão e pelo desrespeito aos direitos educacionais de crianças e adolescentes. A palestra busca evidenciar como essas negligências afetam o desenvolvimento global, geram sofrimento psíquico e ampliam vulnerabilidades, além de orientar profissionais e gestores sobre caminhos éticos e práticos para garantir uma educação verdadeiramente inclusiva, protetiva e promotora de saúde mental.
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11:00 AM
“Desenvolvimento, Invalidação e Diagnóstico Tardio: Um Ciclo Psicológico nas Altas Habilidades e Dupla Excepcionalidade”
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1:00 PM
Bem-vindo ao Mundo Real: Os Desafios Cotidianos da Superdotação”
Em sua palestra "Bem-Vindo ao Mundo Real: Os Desafios Cotidianos da Superdotação", Leticia utiliza questões práticas do seu cotidiano, bem como camadas reflexivas do seu livro, para desmistificar o tema. Ela oferece ferramentas concretas para que famílias e profissionais transformem o potencial em realizações, fazendo do presente o momento de agir — cumprindo o propósito de seu livro: "Esta é a Vez - de ser quem se é!".
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2:00 PM
Multipotencialidade ou Caos? A Vida Emocional de Quem Sabe Muito e Se Cobra Mais Ainda
Explorar os desafios emocionais vividos por pessoas multipotenciais, que acumulam inúmeros interesses, habilidades e expectativas internas. A palestra busca compreender como o excesso de potencial pode gerar autocrítica, ansiedade, sensação de caos e dificuldade de direcionamento, ao mesmo tempo em que revela possibilidades criativas e caminhos mais leves de organização psíquica. A proposta é oferecer reflexões e estratégias para transformar a cobrança interna em autocuidado, consciência e desenvolvimento equilibrado.
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3:00 PM
“Diferenciação Clínica entre Altas Habilidades, TEA e TDAH: Convergências, Divergências e Erros Diagnósticos”
Apresentar os principais critérios clínicos que permitem diferenciar Altas Habilidades, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), discutindo pontos de convergência, divergências fundamentais e os erros diagnósticos mais frequentes. A palestra busca qualificar o olhar de profissionais da saúde e educação, oferecendo orientações práticas e fundamentadas para avaliações mais precisas e intervenções mais adequadas às necessidades individuais.
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4:00 PM
“Da Avaliação Tripla às Múltiplas Terapias: Protocolos Eficazes para AH/SD e Dupla Excepcionalidade no Contexto Clínico”
Apresentar protocolos eficazes de avaliação e intervenção para indivíduos com Altas Habilidades/Superdotação e Dupla Excepcionalidade, articulando desde a abordagem da Avaliação Tripla até práticas terapêuticas contemporâneas baseadas em evidências. A palestra busca qualificar o manejo clínico, auxiliando profissionais a identificar necessidades específicas, estruturar planos de cuidado integrados e promover desenvolvimento pleno, respeitando tanto o potencial quanto as vulnerabilidades associadas.
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5:00 PM
Desigualdades no Reconhecimento da Superdotação: Gênero, Raça e Contexto Sociocultural
O objetivo da palestra é mostrar que a superdotação não é apenas sobre notas altas; é um potencial humano gigantesco que precisa ser visto e cultivado. Exaplanar que o reconhecimento dos superdotados não é igual para todos. Meninas, crianças negras e estudantes de contextos socioeconomicamente vulneráveis são sistematicamente sub-representados, erroneamente diagnosticado, não atendidos em suas demandas. O que precisamos aprender e o que podemos fazer?
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Dúvidas Frequentes
O Evento é Gratuito?
Sim! O Evento possui acessos social GRATUITO e com certificado, após o evento todos os participantes poderão obter o certificado que será enviado em até 15 dias úteis.
2. E Como funciona a Certificação?
Após o evento iremos enviar nos grupos do Whatsapp um formulário onde preencherá com suas informações pessoais e as palavras de verificação apresentadas no Evento. O pessoal do Acesso Especial não precisa das palavras de verificação.
3. O que são “Palavras de Verificação”?
Após cada palestra ou durante ela, iremos comunicar na transmissão uma palavra que deverá ser anotada por todos que estiverem presentes. No formulário de certificação, pedirá uma palavra de verificação para cada palestra. Assim saberemos quais assistiu ou não, o certificado será emitido segundo a % de participação.
4. Preciso assistir tudo para receber o certificado?
Não! Você receberá o certificado com a carga horária equivalente ao conteúdo assistido, cada palavra de verificação correta informada equivalem a 1h no certificado.
5. O que é o Acesso Especial?
O Acesso especial é uma modalidade de inscrição onde você terá direito a outros benefícios dentro do congresso, dentre estes benefícios, a certificação integral drive com material em até 15 dias, formulário para certificação disponível por até 7 dias e a não necessidade de palavras de verificação para certificação. Todos os links serão enviados no grupo ESPECIAL.
6. A Gravação Ficará Disponível?
Sim, a gravação do congresso ficará disponível por tempo indeterminado, porém, o formulário para certificação não.
7. Quais os Prazos para o Preenchimento do Formulário?
No acesso gratuito o formulário estará disponível por 24h após cada dia do evento. Já no acesso especial, o fornulário ficará disponível por 1 semana. O não preenchimento do formulário resulta na não certidicação do participante.